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本片以日本大学艺术学部·电影学科的宫川彰太郎作为授课课题制作的一个企划书为原案,以高中新闻部为舞台,在每个人的人生中都会经历的“学校”这一社会缩影中奋斗的新记者少女的视角为中心,向生活在社会上的我们追问善恶和正义是什么。。从早年国外引进的《成长的烦恼》,到国产的《家有女儿》,在孩子的成长过程中,从儿童心理学的角度去读懂孩子的内心世界,是一个很大的命题,“懂”孩子是教育孩子的开始。心理学家认为,0-6岁是孩子构建自我的重要阶段,是培养健康心理的黄金时期,各种习惯和行为模式都在这时奠定基础。心理包括认知过程、情绪过程、意志过程,以及性格、气质、兴趣等,如果在此时忽略了孩子的心理健康,那么,成人后想拥有健康的心理与成熟的人格,就会遇到很多的困扰。而动画片,一直以来是幼儿教育的重要载体,当儿童心理学遇上动画片,便有了《阿优的烦恼》。。

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